리타이어리(Retiree)

퇴장! 386세대와 베이비부머, 이제는 물러나야 할 시간입니다한때, 우리는 거리에서 외쳤습니다.‘민주주의를 돌려달라!’ ‘불의를 멈추라!’ ‘우리에게도 기회가 있다!’그때 우리는 젊었고, 정의로웠고, 뜨거웠습니다.386세대와 베이비부머 세대는 그렇게 대한민국의 격동기를 통과하며, 오늘의 대한민국을 만들어낸 주역이었습니다.하지만 지금은 어떻습니까?우리는 여전히 사회의 중심에서 내려오지 않았습니다. 오히려 자리를 내어주지 않으려는 기득권 세력으로, 변화의 걸림돌이 되어가고 있는 건 아닐까요?민주화를 외쳤던 우리가, 변화에 저항하고 있다면386세대는 민주화의 주역이었고, 베이비부머는 산업화의 기둥이었습니다.그러나 어느 순간, 우리의 외침은 멈췄고, 새로운 세대의 도전을 가로막는 벽이 되었습니다.정치판은 여전히..

“윤석열 구속 취소는 민주주의 사망 선고다”최근 윤석열 대통령의 구속 취소 결정은 단순한 사법적 판단을 넘어,대한민국의 법치와 민주주의의 근간을 심각하게 위협하는 중대한 사건이다.이는 단지 한 정치인의 처벌 여부를 넘어,대한민국이 민주공화국으로서 존립할 수 있는가에 대한 근본적인 질문을 던지는 일이다.헌법을 무력화하고 권력을 사유화한 대통령이 법 앞에서 예외적 존재로 남는다면,법치주의는 허울뿐인 껍데기로 전락한다.국민 누구나 법 앞에 평등하다는 원칙이 무너진다면,민주주의란 이름의 제도는 더 이상 신뢰받지 못할 것이다.1. 헌법 유린과 권력의 독점2024년 12월 3일, 윤석열 대통령이 국회의 동의 없이 일방적으로 계엄령을 선포한 사건은, 현대 헌정사에 유례없는 초헌법적 행위였다. 대한민국 헌법 제77조는..

가계도 작성의 유익과 작성 방법1. 가계도 작성의 유익우리는 태어날 때부터 관계 속에서 살아갑니다. 가족이라는 가장 밀접한 공동체 안에서 성장하며, 그 구성원들은 우리 삶에 지대한 영향을 미칩니다. 우리는 가족을 통해 사랑을 배우고, 갈등을 겪으며 성숙하고, 때로는 삶의 방향을 결정짓는 가치를 물려받기도 합니다.가계도는 단순한 그림이 아닙니다. 그것은 나와 내 가족의 삶의 궤적, 그리고 조상들의 발자취가 한눈에 담긴 소중한 기록입니다. 가계도를 이해하고 그리는 데 시간을 들이면, 우리는 그 안에서 가족 간의 관계를 더 깊이 들여다볼 수 있습니다. 그리고 그 과정에서 자신이 누구인지, 어떤 관계에서 영향을 받았고, 앞으로 어떤 관계를 선택하고 싶은지에 대해 성찰하게 됩니다. 건강한 삶의 선택은 이런 자기 ..

진숙이는 절대 교육부 장관이 될 수 없다국민의 분노를 무시한 오만한 인사, 이제 멈춰야 한다교육의 가치에 먹칠하는 인물, 어떻게 수장이 될 수 있는가?이진숙 후보자의 교육부 장관 지명은 국민을 우롱하는 결정입니다.논문 표절, 제자 논문 가로채기 의혹, 자녀 조기 유학, 위안부 소녀상 철거 요구…어느 하나도 가볍지 않습니다.이런 인물을 공교육의 수장으로 내세우는 건, 교육을 뿌리째 무너뜨리겠다는 선언과 다를 바 없습니다.1. 제자 논문을 표절한 교수가 교육을 말한다고?교육부 장관은 학문적 양심과 도덕성을 갖춰야 합니다.하지만 이진숙 후보는 제자의 석사 논문을 통째로 베껴 자기 논문으로 제출했다는 의혹을 받고 있습니다.이건 단순한 표절이 아닙니다.스승이라는 권력을 악용한 명백한 도둑질입니다.학생의 피땀 어린..

다독으로 경매 전문가 되기 – 처음엔 어렵지만, 30권이면 달라집니다 “경매 공부, 어디서부터 시작해야 할까요?”많은 분들이 처음 경매에 도전할 때 느끼는 공통된 고민입니다. 책을 펼치면 낯선 용어가 가득하고, 사례는 복잡하고, 구조는 잘 안 잡히죠. 당연합니다. 새로운 분야에 들어설 때는 누구나 같은 벽을 마주하게 됩니다.하지만 여기서 중요한 건 계속 읽는 것, 즉 다독입니다.이 방법은 모든 분야에서 적용됩니다.1. 처음 몇 권은 힘들지만, 그다음부터 속도가 붙는다처음 3~5권 정도는 책 한 권을 읽는 데도 오래 걸릴 수 있습니다. 그러나 이 시기를 지나면 점점 내용이 익숙해지면서 독서 속도가 빨라집니다. 반복되는 개념이 보이기 시작하고, 용어도 자연스럽게 이해됩니다.결국 나중에는 책 전체를 정독하지 ..

장학금, 그 첫 번째 봉투한 고등학생이 한약방 문을 조심스레 열고 들어섰습니다.가정 형편이 너무 어려워 진학을 포기하려던 그 학생은어쩌면 마지막이라는 심정으로 김장하 선생님을 찾아왔습니다. 말없이 아이를 바라보던 선생님은작은 봉투 하나를 건네며 이렇게 말했습니다. “이걸로 등록금 해결하게. 나중에 자네도 형편이 되면 다른 사람 하나 도와줘. 그걸로 돼.” 그날 전해진 그 한 봉투가이후 1,000명이 넘는 학생에게 이어지는조용한 기적의 씨앗이 되었습니다. 공부는 하고 싶고, 형편은 어려운 아이들김장하 선생이 도운 학생들의 공통점은 하나였습니다.가난했지만, 포기하지 않으려 애쓴다는 것. 어떤 아이는 장학금을 받고 울며 이렇게 말했습니다.“저는 어릴 적부터 늘 제 꿈이 부끄러웠습니다.그런데 선생님께서 ‘괜찮..